Die ViTeach 26 fragt am 10. November 2026 unter dem Motto „Facts. Fake. Future?!“, wie videobasierte Hochschullehre in Zeiten von Künstlicher Intelligenz glaubwürdig, didaktisch durchdacht und technisch zukunftsfähig gestaltet werden kann. Im Mittelpunkt stehen drei Bereiche, die Lehren und Lernen derzeit prägen: KI und Verantwortung, Didaktik und Produktion sowie Technik in der videobasierten Hochschullehre.
In einer Zeit, in der sich Fakten und Fälschungen immer schwerer unterscheiden lassen, gewinnen Fragen nach Glaubwürdigkeit und Verantwortung an Gewicht. Wie verändern soziale Medien die Lehre? Welche Auswirkungen haben täuschend echte, KI-generierte Inhalte auf Lehrende und Lernende, und wie gehen wir verantwortungsvoll mit ihnen um? Solche Fragen rücken in den Blick, sobald Technologie und Verantwortung zusammen gedacht werden.
Das Programm verbindet Beiträge aus Forschung und Praxis mit einer abschließenden Podiumsrunde und lässt Raum für Austausch und Diskussion. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf der automatischen Videoverarbeitung: Wie verändert sich ein System wie Opencast in Zeiten von KI? Wie kann KI-gestützte Videoanalyse die tägliche Arbeit unterstützen, und welche Features lassen sich leicht in die eigene Praxis übernehmen?
